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          高性能学习

          圣 三位一体学院是一个高性能的学习(HPL)途径的学校。这意味着 我们对我们的为期两年的旅程,实现世界一流的学校 认证。

          基于 在一生的研究学生如何思考和学习,教授 德博拉·艾尔提供高性能学习的框架和理念 我们正在建立为我们在整个学校托底教学法。

          那么,什么是高性能的学习?

          基于神经科学40多年的研究和 心理学和教育工作者与世界各地的工作,高的理念 性能学习通过以下原则为基础:

          • 高性能是最可以实现的结果;
          • 高性能的学习提供了一种系统性的方法来构建成功所需要的技能;
          • 世界一流的学校产生学生谁是理智和社会信心,与他人和信心成为大学准备,工作准备和生活准备的担忧;
          • 20个高级认知能力特征(ACPS)以学生发展达到最高认知领域和10个价值观,态度和属性(VAAS)支持更广泛的学习功能的开发,终身成就如此重要

          因为每个机构都是独特的,高性能的学习框架允许 每个学校解释的组成部分。

          是什么高级的认知性能特点(ACPS)和对成功至关重要的价值观,态度和属性(VAAS)?

          点击图片下方查看海报全屏

          看看我们的头脑不断扩大 有关如何支持孩子学习一些有益的思路文件 在课堂之外。

          扩大的头脑KS3

          扩大的头脑KS4

          家长需要给孩子学习的机会 - 他们不能 把一切都上学”

          伟大的思想,以及如何种植他们。温迪柏林和Deborah爱

          更新10月22日:

          全年9名学生应该在学校,除非他们已经直接告诉隔离开来。 


          在今年7,所有学生都在自我隔离,直到27日星期二 十月。

          谁是明星的总线上传输的学生也将隔离出来,直到27日星期二 十月

          谁是Borland公司的总线上传输的学生将隔离出来,直到23RD 十月。他们将在学校上23RD 十月。

          进一步的细节通过edulink被发送到受影响的学生。

          非常感谢,

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